美术教育发展方向探讨 夏加儿美术教育怎么样

发布时间:2019-08-29 18:34:36???来源:接收函 ???点击:???
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美术教育发展方向探讨

美术教育发展方向探讨 摘要:随着经济、文化的快速发展,美术教育也有很大 程度的发展。但是当代美术教育面临新的压力,当代美术教 育发展方向问题值得关注和探讨。

关键词:美术教育;
当代美术教育;
发展方向 美术教育既是学校教育的重要内容,也是技能教育的重 要组成部分,还是全民审美教育中的启蒙教育。随着经济、 文化的发展,当代美术教育需要顺应时代潮流发展。文章结 合当代的时代特征和国外先进经验,探讨当代美术教育的发 展方向及方式。

一、当代美术教育存在的问题 虽然我国的美术教育事业取得了长足的发展,但是目前 的美术教育存在一些问题,主要包括以下几个方面:其一, 高等美术教育存在的问题。随着社会的高速发展,一些高校 美术教育在管理和教学方法上的弊端逐渐显现。如,高等美 术教育目前存在办学模式和培养方案雷同、强调技术传授而 忽视创新能力培养的问题。由于部分学校没有给学生提供实 践的机会,所以学生是按照培养方案学习最基本的绘画技能, 缺少社会实践,不了解社会上需要的工作岗位及其要求,导 致毕业后找不到对口的工作,或者找到了工作仍需要重新学 习工作岗位需求的职业技能。其二,中小学美术教育存在的 问题。中小学美术教育是国家所要求的基础教育,应该提倡 素质教育。但是现在一些中小学的教育模式和教学方法存在一些弊端,如,美术教学模式不完善,还是以教师教、学生 模仿为主,缺乏创新。此外,各种课外美术培训班的崛起也 误导了部分学生和家长,部分学生跟风进入各种美术培训班。

而这些美术培训班水平参差不齐,有些美术培训班的教学方 法不当,扼杀了学生的美术天分,或阻碍了其美术天分的发 展。其三,缺乏全面美术教育的意识。由于经济、观念等多 方面的原因,中国的美术教育还不是全民化的、普及化的艺 术教育。一些家长、教师、学生对美术不重视,各种各样的 艺术展览馆、美术馆较少,去美术馆参观的人主要是艺术界 人士,社会中缺乏美术学习氛围。

二、国外美术教育发展的方式和方法 随着全球化发展和我国改革开放的逐步深入,我国在美 术教育方面也应该不断学习外国的教育理念、模式和方法, 取其精华应用于国内的美术教育中。其一,美国的“DBAE” 多元化艺术教育。20世纪90年代,美国推出了“DBAE”全面 综合性美术教育。这种美术教育模式提出了美术要向多元化 发展,其教育内容包括美术创作、美学、美术评论和美术史。

其二,欧洲的普及化艺术教育。在欧洲,艺术教育是全民性 的,不只是学校和教师的工作,学生在课堂上和课外都进行 美术学习。在美术课堂上,教师在教学大纲的指导下,可以 根据学生的特点设计教学内容。学校教育并不注重学生绘画 的结果,而是关注他们在绘画创作过程中学到了什么,体会 到了什么,注重的是整个创作过程。在美术创作过程中,学生能够感受和体会到艺术美,从而激发想象和情感。欧洲美 术教育的内容更多的是组织课外兴趣活动,教师、家长会经 常带领学生参加一些美术活动。如,来自各地的艺术爱好者 经常聚集在广场上,自觉地在这里寻找美、创造美、感受美。

在欧洲的一些着名美术馆如梵蒂冈博物馆、卢浮宫、佛罗伦 萨学院美术馆里,每天都有源源不断的参观者、摄影者、绘 画学习者,参观的人员从幼儿到老人均有,这体现了真正的 全民美术教育。其三,日本的个性化艺术教育。日本提倡个 性化艺术教育和因材施教。其中,小学美术教育要以儿童个 性的差异为基础,发展学生独特的个性。教师在美术课堂上 对每名学生的要求是不一样的,因为学生存在个体差异,每 名学生对美术有各自的感触和体验,创作的作品能够显现自 己独特的个性。

三、中国当代美术教育的发展方向 其一,中小学美术教育。中小学美术教育应注重素质教 育,应主要培养学生的综合素质,促进学生德、智、体、美 全面发展。美术教育应该以学生的特点为出发点,因材施教, 美术课的教学内容也应该灵活多变,以培养学生的创造、创 新能力为目的,而不应该以传授学生的绘画技法为主。其二, 高校美术教育。为了适应社会发展的需要,实用美术教育思 想应该得到推行,美术院校、各种校外培训班组织、开展美 术教育,应在教学内容、教学方法和培养目标上作出调整, 应加强培养学生的多种能力,尤其应注重培养学生的实践能力和创新能力。此外,还要拓展适应社会发展的新型学科, 让学生在掌握专业课程的基础上,还能见多识广,培养扎实 的实践技能,从而在进入社会后能适应社会,具备基本的工 作技能。其三,美术职业教育。随着经济的快速发展,我国 大力提倡职业教育,这使美术职业教育获得了较大的发展空 间。因此,根据职业需要培养美术人才也是美术教育一个重 要的发展方向。其四,全民美术教育。随着全民审美意识的 提高和终身教育理念的深入人心,通过各种方式和方法普及 美术知识,提高全社会的文化和审美水平,已成为美术教育 的重要目标。中国美术家协会、各地方艺术馆和群众自发组 织的艺术组织等在普及美术教育、开展群众性美术活动方面, 也发挥着非常重要的作用。美术教育作为全面教育理念的重 要内容,在当代中国教育中的地位越来越突出,美术教育的 发展方向仍然需要我们不断探讨。

参考文献:
[1]潘耀昌.20世纪中国美术教育.上海书画出版社, 1999. [2]袁熙?D.中国艺术设计教育发展历程研究.北京理 工大学出版社,2003. [3]陈志华.颜文棵提倡实用美术.上海工艺美术,1988 (4).