[美术语言在初中美术教育的作用与运用] 初中语言运用题

发布时间:2019-08-29 18:36:11???来源:策划书 ???点击:???
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美术语言在初中美术教育的作用与运用

美术语言在初中美术教育的作用与运用 摘要:美术语言是美术教育的基础,很好地利用美术语 言,充分发挥美术语言在美术教育中的作用,不仅能够提高 教师的教学质量,还能提升学生的美术素养。

关键词:美术语言;
美术教学;
作用;
运用 美术语言是美术素养的重要内容。在美术教学中,美术 语言可以帮助学生更好地表达和展示自己的思想,增强学生 的想象力,有利于培养学生的美术创新意识和能力,便于学 生创作出优秀的作品。为了提升学生的美术素养,加强美术 语言在美术教育中的灵活运用非常重要。

一、美术语言在初中美术教学中的作用 美术语言是美术教学的重要内容,对于提高学生的美术 素养具有十分重要的作用。但是,在初中美术教学中,一些 人认为美术语言就是简单的口头表达和书面表达,多采用形 象的符号表达美术作品的意境。不同于其他的语言,美术语 言是一种特殊的语言,是美术造型艺术的重要组成部分,主 要包括点、线、面、形状、色彩、空间、材质等内容,属于 艺术的范畴,是一种通用性的语言。受美术学科地位的影响, 在初中美术教育中,美术语言的运用往往并没有得到足够的 重视,人们对它的认识也不够深入。在一般学生的学习生活 中,美术学习仅仅作为“调味剂”,并未上升到丰富人类精 神、情感的高度,只停留在欣赏艺术品的层次上。因此,要 想发挥美术语言在美术教育中的作用,就要提升美术语言在教育中的情感传递作用,提升学生对美术学习的理解层次。

二、美术语言在初中美术教育中的运用 1.注重美术语言在美术教育中的信息传递作用 美术教育不仅是一种学科的教育,还是一种精神情感的 教育。通过运用美术语言,教师可为学生营造一种良好的情 感氛围,使学生在情感的渲染中体会美术语言传递信息的力 量,增强学生的情感感受,从而开拓学生的思维视野,有助 于提升学生的艺术想象力。因此,教师在使用美术语言时, 要结合想要表达的主题和情感,便于学生在学习中准确地体 会和领悟。如,教师通过运用美术语言中的材质传递人类美 妙的爱情。教师选择运用蔬菜中的青椒作展示,学生在教师 的指点下,通过多媒体展示看到一个普通青椒的倒影像两个 相爱的人拥抱的形状,拓展想象空间,受到很大的启发。这 是对美的一种认识,同时也在教育中向学生传递了一种观 点:生活中并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。这样不仅 提升了教师的教学质量,而且使学生充分认识到美术语言的 魅力所在。

2.注重美术语言的交流和表达方式 3.注重学生美学素养的提升 要想提升学生的美学素养,就要注重美术语言在美术教 育中对学生情感的培养,通过美术语言使学生主体感受到美 术教育所传递的思想,要让学生能够主动参与美术学习,并 进行积极的思考,增强学生对美术的学习兴趣,改变其不重视美术的思想和态度,提升其美术鉴赏水平。如,教师运用 美术语言描绘了一些美女各种姿势的图像,当学生沉浸在欣 赏这些作品是怎样运笔素描出来时,教师拿出了一种特殊的 材质――白菜叶,用来装点画中美女的配饰,使看起来很平 凡的白菜叶瞬间成了有品位的艺术品。教师通过这样的美术 教育使学生拓宽了美学视野,有助于培养学生的创造能力, 从而提升了学生的学习质量。

4.注重美术语言对美学思想的延伸 很多学者认为,绘画是流动的诗。这说明不同艺术语言 之间是可以互通有无的,所谓画中有诗、诗中有画,表达的 就是这个道理。历史上的琴、棋、书、画也是互通的,有的 人可以将一幅画谱成一首乐曲,也可以将一首乐曲绘成一幅 图画,这就是艺术的至高境界。因此,教师在美术教育中也 要注重美术语言对美学思想的延伸,使学生注重各种艺术形 式之间的契合点,从而创作出具有独特性的美术作品。综上 所述,美术语言作为美术教育的基础组成部分,不仅具有丰 富的艺术内涵,还具有灵活多样的审美变化。因此,美术语 言应用于初中美术教学时,需要教师通过了解教学内容与学 生的实际情况,采取相应的教学方式将美术语言进行有机的 整合,充分发挥美术语言在美术教育中的作用,从而提高美 术教学质量,调动学生学习的积极性,增强学生主动参与课 程学习的意愿,使其积极思考,这有助于培养学生的美术素 养,最终促进我国美术教育事业的长足发展。参考文献:
[1]李苏.美术语言在初中美术教育中的运用.考试周刊, 2012(76). [2]冯知军.美术语言当代研究现状.现代交际,2011 (3).